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                          知己知彼,百戰不殆!

                          責編:admin 2019-05-06 所屬欄目:【學員天地
                           葉雷,80年出生。統招???,工作期間搞定本科,平日工作忙常出差,2002年畢業,距今16年,基礎薄弱,特別是英語。中鼎MBA輔導2018年學員,2019年管理類聯考成績總分175分,英語43分,成功上岸。

                          2018年9月份我才有了考研的想法,在這之前,自己從未關注過研究生考試,只覺得研究生離自己很遙遠,很神圣,而且完全不知道考什么、怎么考。有了想法之后,就咨詢了單位里的幾個研究生,發現研究生考試并不是想的那樣難于登天,遙不可及,就決定打一場“攻堅戰”。考研在我看來和打仗是一樣的,不打無準備之仗。首先就是做到知己知彼,才能百戰不殆。知己就是要知道在考研這塊自己的有哪些優勢,哪些劣勢。

                          知己

                          首先,對于考研我認為我的優劣勢有下面這幾塊:

                          優勢1:自己什么都不會,無知者無畏,沒有思想包袱。不要有太大的壓力。

                          優勢2:還有2個多月的時間做準備,不算倉促??梢噪S心所欲的準備。

                          優勢3:院校目標不高,只要達到國家統考線。

                          優勢4:在是否選擇中介培訓方面毫不猶豫,恰巧有同事推薦了中鼎教育,事實證明這次選擇是對的。

                          劣勢1:工作、生活、交際等等會減少準備時間,降低學習效率。

                          劣勢2:試題的難易程度、變化程度無從知曉。

                           

                          知彼

                          這個“彼”,指的就是MBA考試,它有哪些優勢和劣勢呢?

                          優勢1:考點可以變化,難易程度可以增減,分數線可以增減。

                          劣勢1:考試時間不變,考試內容不變,考試題型不變。

                          劣勢2:通過深入學習,培訓老師的講解剖析,其脈絡精髓會越來越清晰。

                          劣勢3:它無法了解參加考試的人,只能防御,你可以使出你的十八般武藝。

                           

                          曬下勝利果實,成績可以說剛剛好,一分不浪費,全都用到。

                           

                          走進中鼎

                          我是2018年10月18號下午7點左右第一次走進中鼎教育,當初是王慧老師和李老師接待的我,一杯水的功夫就交了培訓費,領了一袋資料。

                          今天在座的同學們已經邁出了第一步,您這一步選對了,請堅定的走下去。

                          學習計劃的制訂

                          學習計劃既要有可行性也要有緊迫性。

                          分析一下自己可以學習的時間,結合自己手頭所收集到的學習資料,安排好每門課的先后順序,分攤到每一時間段直至每一天,留出做模擬試卷及聽課的機動時間。

                          我當時手頭學習資料就是中鼎教育自己組織編的資料和網絡課堂上的課件,我的計劃就是盡可能的把它們學完。

                          我是如何進行學習的

                          邏輯、作文、數學網課我全部聽完,中鼎教育提供的模擬題、沖刺題也跟著做完、學完,再也沒有學習這之外的資料。

                          學習要達到一定的效果,不能走馬觀花,聽不懂的反復聽,直到聽懂,做過的題要理解,至少在學習的時候要弄懂。

                          我是一邊聽一邊寫,尤其是大、小作文,請一定動動筆。不要讓考場上的作文成了你的“處女作”

                          聽康勇老師的邏輯課,感覺是:哦,原來邏輯是這樣的。有豁然開朗、撥云見日的感嘆。

                          聽喬老師的邏輯課,才明白邏輯題原來是可以這樣做的,絕對事半功倍。

                          數學老師李明,奇招、妙招一大堆,而且用的非常嫻熟到位。

                          大、小作文賈老師,懟天懟地懟空氣,他的寫作模板簡直萬能鑰匙。

                          英語的學習,我花的時間最少,因為我真的不會,要做的就是怎么投機取巧,盡可能的拿到分數。

                          考試

                          功到自然成,心態要放平。

                          如何考試如何做題,培訓老師會講很多技巧。

                          我呢,綜合試卷先做的小作文、大作文,幾乎是完全按照賈老師的模板背下來的,真的,我們沒有時間重新考慮或者再去組織語言;接著做的數學,好幾道題用的是李明老師的“瞪題法”;最后做的邏輯題,很遺憾邏輯有近10道題沒來得及做,我全選了B。

                          英語前面說過,基礎實在不好,所以先寫的寫作,先寫在草稿紙上,也是背模板,可照樣絞盡腦汁,最后謄抄到答題卡上;

                          接著做的新題型,反反復復讀了好多遍;

                          然后做的翻譯,根據個別認識的單詞,還有感覺,編成通順的句子。

                          完形填空、閱讀理解全選C。還剩一點時間,又看了看完形填空,有幾個題的單詞還是認識的,將選C明顯不對的改了改,吃不準的堅決不改。

                           

                          請不要抱著試試看的態度,要拿出破釜沉舟的魄力。

                          預祝各位同學考研成功!
                           

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